- 顾荣瑞,郭林,顾民杰,田宜章
对形成动脉粥样硬化的机制进行了研究。实验证明,随着年龄的增长,机体自由基增加;而清除自由基能力的下降,造成血管内皮组织损伤及病变,通透性增高,钙离子沉积,是动脉粥样硬化的重要机制。坚持老人最高心率60％强度的运动,可以降低血管壁内皮组织自由基水平,能有效地防治冠心病。
1993年01期 1-4+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 247k] <正> 在改革开放的大潮中,迎来了《山东体育学院学报》创刊八周年。八年来,我国改革开放不断深入,体育事业不断发展,体育科学逐步繁荣。作为提供体育科学信息的园地,展示体育教学、训
1993年01期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] - 郑陆
女子从事剧烈运动和耐力训练可发生运动性月经失调(AMI)。为此许多学者从内分泌学和生理学角度进行了大量调研,但AMI的发病机制仍未搞清。70年代以来,随着放免等先进科技手段的应用,内源性鸦片肽和儿茶酚雌激素在AMI发生过程中的可能作用正逐渐为人们所重视。在基础状态下,β—内啡肽通过直接抑制下丘脑促性腺激素释放激素(GnRH)释放而降低黄体生成素(LH)水平,且仅发生在雌激素占主导地位的卵泡晚期和黄体中期。儿茶酚雌激素在月经周期调控中具有重要作用,其中一些似乎可抑制LH水平,另外一些则致LH峰产生,且其活性亦依赖于充分的雌激素环境的存在。另外,内源性鸦片肽和儿茶酚雌激素能抑制泌乳素释放,这可能是通过干扰泌乳素释放的抑制因素多巴陵的分泌而实现的。儿茶酚雌激素尚可刺激黄体溶解剂前列腺素F_2~-α的释放而产生抗LH效应。 许多学者对运动中,后β—内啡肽的变化进行了调研,但有关儿茶酚雌激素与体育运动关系的研究则极为少见。有学者提出,人体存在一个由内源性鸦片肽/儿茶酚雌激素反馈系统控制下的GnRH/促性腺激素分泌活动,而许多AMI的发生与该系统的反馈活动密切相关。
1993年01期 5-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 410k] - 张钧,郭勇力
长期以来,运动时肌乳酸的动态变化已成为体育、医学及生物学领域中广泛研究和应用的课题。它使人们能从亚分子水平去认识和研究运动和乳酸的关系。本文综述了运动时肌乳酸动态变化的最新研究进展。
1993年01期 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 312k] - 单大卯,郑陆
在我国体育生物学领域,运动与性学关系的研究尚属空白。全国体育院系性教育未受到重视,运动解剖学生殖系统章节的教学多作回避或省略处理,无形中使学生产生性神秘感。在运动训练与竞赛中,对女运动员月经周期的正常生理变化与运动负荷对女性激素水平的影响,爱抚与运动关系,性生活对练训与比赛的调节作用,从性学角度强调兴奋剂对人体的危害等,都缺乏深入的研究。
1993年01期 17-18+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] - 魏平,许健,姜吉林,于瑞芬
主要是通过运动员在完成专项技术动作过程中,通过对身体变化、心理变化、环境变化等因素的综合知觉,在规定的时间内对刚刚完成的专项技术动作的正确与否,用最简单的语言做出肯定的或否定的回答;也就是运动员在完成专项技术动作的同时自我报告出对“运动中完成专项技术动作是否正确”的“感受”即专门化知觉。然后通过简单的数理统计,便可直观地评定出运动员的专门化知觉水平。
1993年01期 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 242k] - 伯恩斯,崔玉萍
29名达到NeerⅡ级撞击综合症表现且经保守治疗无效的患者(其中1名中学运动员,8名大学运动员和20名非运动员),接受了关节镜肩峰下减压术。随访32.2月,按患者的主观反应和UCLA肩关节评价标准进行评价。结果显示,82.2％的患者令人满意,而17.2％则不令人满意,最大的进展在于疼痛的改善。术后65.5％的患者恢复至原来的活动水平,56％的大学生运动员恢复到他们以前的竞技水平;在非运动员方面,恢复到大学竞技水平的平均时间为6.6个月(平均为5.4个月),所有患者未发生任何感染及血管神经并发症。
1993年01期 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] - Andrea,王明燕
,陈军
作者报告了一组共52例排球运动员膝关节韧带损伤。在扣球位跳起后落地是最常见的损伤途径。女性较男性多见,比赛较训练易引起损伤。根据其发病率和手术所见损伤的严重性,排球应被看作是一种高危险的运动,情形与接受这种手术的其他运动员相似。
1993年01期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] - 竺义功,王萍
对田麦久等同志的研究做了补充和修订。运动项目分类的考察对象应包括全部的竞技运动项目,即有公认的竞赛规则并经常在全国、国际或世界范围内举行正式比赛的项目。竞技能力由形态、机能、素质、技术、战术、心理、智能7大要素构成,可简化为心智能、技能和体能3大要素。以竞技能力的主导因素为标准,将竞技运动项目分为心智能、技能、体能、综合4类,直接分辖17个项群,并提出了各项目在竞技能力3要素中所处地位的示意图。这对于我国竞技项目的配置和布局有重要意义,使运动训练学科学体系的建立更趋完善。
1993年01期 31-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 379k] - 梯·朱什柯维奇,何方桂
<正> 多年训练过程的计划安排可运用某些指导原则,原则之一是确定发展的最佳年龄段。权威人士认为,短跑成绩在较高水平的发展提高可分为三个年龄段。第一个年龄段男子从19岁开始,女子从17岁开始;最佳发展提高年龄段男子为22至24岁,女子为20至22岁;取得最好成绩年龄段男子为25至26岁,女子为23至25岁。参加1980年莫斯科奥运会100米决赛选手的平均年龄为24.7岁,参加1988年汉城奥运会100米决赛的选手平均年龄25.8岁。
1993年01期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k] - 张月春
<正> 前言 跨栏跑是固定距离、固定高度、固定栏架数量的短跑项目,技术比较复杂,节奏性较强,身体锻炼价值较高,是中学教学大纲中规定的主要教学内容,也是体育教师深感棘手的教学课目。由于“栏”是障碍刺激物,学生心理受到一定影响,经教师多次讲解、示范,学生掌握仍有困难。
1993年01期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 128k] - 浦军
<正> 1 前言 在1982年颁布的《国家体育锻炼标准》中,立定跳远被正式列为达标项目。该项目多年来一直是测定身体素质的手段,它对于提高腿部力量,发展弹跳力有一定的作用,同时也是用以改进跳远落地技术的有效手段。由于这个项目对场地器材的要求不高,所以宜于在大、中、小学广泛开展。但是由于该项目历来未被列入正式比赛,因此对如何提高立定跳远成绩的问题未能引起人们的重视,因而对该项目的技术和训练方法方面的探讨也不多见。
1993年01期 45-46+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k] - 王鸿年
足球比赛中,应允许不同流派、不同风格、不同打法的存在,有利于取长补短,互相学习,共同提高。“固守反击”战术打法是在固守的情况下反击对手,而不是“固守不击”,故不能指责为“保守”打法。“固守反击”战术的基本打法是:积极防守是为了反击,要与对手形成包围与反包围、压力与反压力的阵势;反击要快,要快速集中兵力,即后卫快速压上,中场队员快速插上,要速决,要打歼灭战,力争在对方防线不稳的情况下快速突破对方防线,不给对方以喘息机会。采用该打法应具有固守的能力、快速反击的意识、良好的攻防技术、相应的身体素质。
1993年01期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 167k] - 贾方业
在篮球比赛的结束阶段,如果两队比分差距不大,教练员的临场指挥艺术是致胜的关键之一。本文从时间、比分、攻防次数的计算,叫停、换人、选择适当的相互协同配合的方式、发界外球的配合动作等方面分析了教练员临场指挥的艺术,并提出了适应终场阶段比赛的训练提高措施。
1993年01期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 211k] - 邱建华,田志明
综合武术套路运动员选材的经验及全国20多名武英级优秀运动员的调查材料,对武术套路运动员选材的依据、内容(形象、一般素质、专项素质等)、标准及测试方法等进行了分析探讨,并提出不同训练阶段的选材要求。
1993年01期 53-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 348k] - 崔志强
武术套路运动的特点要求运动员必须具有良好的竞赛心理情绪。情绪的性质与唤醒水平对运动员完成套路产生不同的影响。正面情绪对运动技能的发挥起促进作用,反面情绪对运动的发挥起消极作用。可用比赛前1分钟的心率来衡量运动员的情绪唤醒水平。比赛情绪的调节主要有教练员的帮助、赛前静坐回忆、调节呼吸、默念、心理暗示、放松等方法。
1993年01期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 164k] - 路春雷,原丽英
分析了体育教育学这一新兴学科产生的必然性,阐述了体育教育学的研究对象、学科性质,提出了体育教育学的内容结构体系,指出了该学科在建立和发展过程中应注意的几个问题。
1993年01期 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 207k] - 李珊秀,黄大鹏,孙湛文,浦军
对体育院校教师评估工作是高等学校教育评估的组成部分,评估的量化指标研究有利于教师目标管理科学化。本文通过文献资料法、论证法、调查法、数理统计等研究方法,确定了综合评估指标体系和量化评估方法。经专家论证,该量化指标体系是可行的,具有较高的可信度。
1993年01期 66-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 348k] - 于爱丽
<正> “管理就是服务”,“管理更是领导”。计划管理是体育科研管理机构的首要职能和中心工作,它直接影响科研管理的进程和成效。加强科研的计划管理,搞好科研计划的制订与实施,是提高体育科研整体水平的唯一途径。
1993年01期 74-75+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k] - 孙湛文,任日辉
<正> 体育院系本科专选技术课是全日制体育专业教学计划规定的必修课程,在一、二年级术科普修课的基础上,三、四年级4个学期共计300多个学时。我院自1982年开始,先后开设田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操和武术等项目的专选课,以使专项理论、技术和技能进一步深化提高,培养学生一专多能。
1993年01期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k] -
<正> 1992年10月15～19日,国家体委政策法规司和“全国体育院校学报研究会”在天津体院联合召开了“体育院校学报编辑理论工作座谈会”。同时,“全国体育院校学报研究会”举行了第4届年会。国家体委政策法规司有关领导同志以及中国体育科学学会书刊部负责人在会上做了重要讲话;全国各体育院校学报编辑部的负责人。编辑以及人民体育出版社的同志参加了会议,并围绕宣传和研究体育软科学、加快改革步伐等问题进行了热烈的讨论。
1993年01期 79-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] 下载本期数据