- 叶加宝,李宗浩,裴立新
对于奥运会我国竞争实力的目标进行科学的定位 ,不仅有利于正确的舆论导向 ,还对我国竞技体育的实际工作具有极大的指导价值。研究认为 ,第 2 8届奥运会我国竞争实力应该定位于第二集团的领先地位 ,并从体制改革、项目布局、后备人才等三个方面提出了我国竞技体育可持续发展的主要对策。
2002年04期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] - 刘一民,孙波
采用文献资料法、逻辑分析法 ,对体育行为的生物学、心理学、社会学、文化学和经济学等多维特征进行分析和探讨。体育行为是人类的一种特殊的行为方式 ,它既受行为个体生理、心理特点的制约 ,同时也受社会文化环境、经济发展的影响。在未来社会 ,体育行为活动将取代体力劳动 ,以其特有的健身价值维持人类日渐衰退的体力 ,并满足人们多种心理需要。
2002年04期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] - 程志理
教育学和心理学的研究表明 ,感觉和运动是认知发展的重要基础。体育活动与“身心”紧密相关 ,具体地表征着身心关系的内在统一性。以往对体育教育的认识大多从纯生理的角度出发 ,这样可能会使其价值受到很大限制 ,如能从体育活动与人的心智发展关系上来思考 ,则能看清楚体育的教育价值。
2002年04期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 董官清,鞠成军,廉俊颖
当今世界竞技体育水平最高的国家当属美国。有效的人才培养体制是美国竞技体育兴旺发达的根本保证。任何一种竞技体育人才培养模式的形成都不是偶然的 ,它必然植根于某种教育理念或文化价值观。正是由于自由教育理念与职业体育价值观的长期互动与融合 ,才形成了当今独具美国特色的竞技体育人才培养模式。竞技体育人才培养是一项系统工程 ,要根据本国文化传统与体育价值取向选择合理的培养模式 ,不要盲目攀比或简单复制。
2002年04期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 蒋玉跃,张孔军,廉俊颖,鞠成军
目前 ,我国高校竞技体育人才培养存在诸多不足 :办队目标不明确 ,运动员总体培养目标不完善 ,人才选拔与生源培养衔接不合理等。探索并建立符合我国基本国情的高校竞技体育人才培养新体制至关重要。
2002年04期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] - 李林
我国足球事业的发展不能够脱离民族文化的土壤 ,中国足球发展之路应将中国文化精髓与现代足球文明融合 ,培养适合自身发展的现代足球文化。
2002年04期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 韩振勇,王玉清
采用文献资料法 ,对我国排球职业联赛市场现状进行分析研究。肯定了排球联赛市场 6年来所取得的成就 ,也指出了排球联赛市场还存在着俱乐部有名无实 ,联赛冠名没有引进竞争 ,球队吸引资金困难且数量较小 ,收视率和现场观众数量少 ,球员转会市场冷淡 ,媒体对联赛宣传力度不大等问题 ,并提出针对性建议。
2002年04期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 祝大鹏
客场劣势对比赛成绩的影响不容忽视。针对引起客场劣势的观众、气候、文化、时差、裁判、比赛动机等主要因素的分析 ,提出降低客场劣势的训练措施 ,帮助教练员和运动员在比赛中把客场劣势降低到最小程度。
2002年04期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] - 景扶明
从实际修持角度 ,提出无极是比喻清静无念的境界 ,太极是比喻在入静状态中打拳 ,虚灵是心空虚静的心身状态。
2002年04期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] - 任士伟,郭志禹,鹿道叶
红细胞作为氧气最重要的载体 ,对于人体的运动机能有很大的影响。近年来研究发现红细胞自身具有免疫机能 ,运动训练对红细胞免疫功能有一定影响 ,且红细胞免疫功能受 β-内啡肽、自由基等各方面影响。就这一问题以及运动对红细胞免疫机能的影响进行综述。
2002年04期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] - 李樑
依据流体力学和空气动力学原理 ,利用水洞实验对不同外形箭在不同攻角之下的流体力学特性进行了研究 ,提出了不同材料和外形箭在空气中飞行保持其稳定性的最佳初始飞行条件。
2002年04期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] - 陈玲丽,吴家舵
有关研究表明 ,动作记忆和言语记忆具有一定的不同 ,而关于动作记忆的研究正处于初步的探索阶段。要想更好地促进动作记忆的研究 ,应该借鉴言语记忆的研究方法。着重分析了动作记忆研究的特点 ,概括和评价现有文献的研究结果 ,并且对动作记忆的进一步研究进行了思考 ,提出了自己的设想。
2002年04期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] - 刘伟春,许军
分析排球每球得分制给男排比赛带来的影响、变化以及形成的特点 ,指出中国男排与世界强队相比存在着体能、发球、一传、技战术等诸方面差距 ,论证其向世界高水平冲击的可能性 ,为我国男排再创辉煌提供理论依据。
2002年04期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] - 王燕
每球得分制规则下 ,排球比赛节奏控制的影响因素不仅应从利用规则、发球与防守等方面来分析 ,还应从整个比赛中队员的思想作风、心理调节及节奏感的培养等方面多方位地加以分析 ,才能对排球比赛节奏的控制有较为全面的认识 ,从而为达到利用节奏策略取胜的目的提供理论指导及拓宽思路。
2002年04期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 李美娜
对 2 0 0 2年世界女排大奖赛和女排锦标赛发球技术统计分析 ,认为发球技术普遍被重视 ,跳发大力球的技术被越来越多的运动员所运用 ,发球技术的研究与创新仍需加强与重视 ,对运动员中优秀发球手尤其是替补队员中的优秀发球手要加强训练和培养。
2002年04期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] - 李爱民
假动作是篮球比赛中常用的一种动作形式。其目的是让对手上当受骗 ,失去有利的防守位置。从进攻假动作的动作特征及运用特点上进行分析探讨 ,论述防守队员在防守中失误的主客观原因 ,并提出具体的防守对策与方法。
2002年04期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] - 陈德林,孙景立
在乒乓球教学、训练实践中 ,探索出乒乓球战术训练图示引导法 ,即将球台划分为三个大区和 12个小区 ,并做出标志 ,使学生根据不同的战术要求 ,将球击到相应的区域内 ,并进行了教学实验。实验结果显示 :乒乓球战术训练图示引导法便于直观教学 ,在提高学生战术意识、实践能力方面明显优于常规教法。
2002年04期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 孙铁民
对山东省第二十届运动会竞走项目比赛判罚情况统计分析 ,显示腾空犯规判罚仍占较大比例 ,运动员的技术仍以高重心、小步幅、快频率为主。建议专项能力与技术规范并重。
2002年04期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 韩华
对第 35届世界体操锦标赛 12名优秀选手完成的自由体操成套动作难度、编排、连接方式及动作完成等情况的统计与分析 ,发现使用超E组的单空翻动作 ,及采用超过三个空翻动作的直接连接 ,来加大一个或多个空翻串的动作难度 ,并运用全旋类动作调整成套动作的完成节奏和韵律 ,是自由体操动作技术发展的新动向。
2002年04期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 张广华
太极拳训练除严守经典拳论所述的方式方法外 ,还应遵循内丹术训练的要领和规律 ,在训练时间上 ,选择子时、节日、活子时、四季与节气 ;在训练空间上 ,选择太极拳圣地、名山胜水、日常和特殊地点 ,将会有助于提高太极拳训练效果。
2002年04期 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] - 汤剑文,常生
采用问卷调查、文献资料、座谈法等研究方法 ,对南通市部分省、市级体育传统项目学校的体育基础设施、业余训练状况、体育活动、体育经费、人才培养等方面的现状进行调查 ,提出了解决问题的初步对策 ,探索体育传统校发展的新思路。
2002年04期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] - 郭兆霞,任杰
从教育学的角度 ,探讨体育测量与体育评价的关系。体育测量属于事实判断 ,体育评价属于价值判断 ,测量为评价提供量化资料。素质教育下的体育评价强调体育的教育性功能 ,侧重于体育的目标评价与个体评价 ,评价的重点由终结性评价转向过程性评价 ,突出他评与自评的相互结合。
2002年04期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 周立
学科、专业、课程、师资、生源、就业等方面存在的问题 ,严重阻碍了我国高等体育专业教育的可持续发展 ,但高校扩招、北京奥运和WTO也带来了机遇与挑战。我国体育高等教育可持续发展的基本对策 :学习先进经验 ,树立新的办学思想、教育观念 ;维护体育良好的社会形象 ,充实体育文化的内涵 ,注重体育观念的正确引导 ;加强学科建设 ,构建新的人才培养模式 ;办好继续教育 ,开展远程教育。
2002年04期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] - 舒盛芳,沈建华,周乐其
能否从学生心理情感需要的角度处理教材 ,从侧面反映了当前素质教育能否体现“以学生发展为本”的教育理念。采用文献资料、观察、访问、问卷等方法对上海市中学体育教学进行调查。调查结果表明 :教师对教材的处理不是从学生的需要去考虑 ,而是从教材的角度去考虑。素质教育要从教材“人本化”的改造下功夫 ,进一步体现“以学生发展为本”。
2002年04期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 王爱华,张俊英
普通高校体育课程体系改革 ,应突破原有的体育课程结构框架 ,建立新的体现健康第一、素质教育、终身体育思想 ,学科类与活动类课程相结合的课程体系。改变目前只限一、二年级开设体育课的状况 ,一、二年级开设必修选项课 ,三年级开设选修课 ,同时为伤、病、残、体弱学生开设保健与康复体育课 ,为运动特长生开设竞技训练课。理论部分以“理论知识窗口”的形式贯穿于教学的全过程 ,突出理论教学的灵活性、实用性和针对性 ;实践部分以运动项目为主 ,突出运动技能的学习和锻炼过程 ,学习内容、锻炼方法、组织形式始终与提高学生的运动能力、心理健康和社会适应能力紧密结合。
2002年04期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] - 尹向勇,张丽梅,鲍婕
针对传统体育课教学结构设计较为呆板、笼统的弊端 ,在实际教学中提出新的结构模式。新结构教学内容更为详细地划分各个教学阶段 ,提出各阶段的教学目的 ,细化教学内容 ,调整各阶段的时间分配。
2002年04期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] - 袁延领,张疆之,李圣,侯迎春
从面向 2 1世纪人才培养的角度出发 ,以理论与实践相联系的原则 ,对山东体育学院摔跤、柔道专选课教学内容改革进行研究 ,认为应拓宽专选课的口径 ,实行主辅修 ,适当提高专业理论比例 ,加强实践环节 ,以培养学生合理的知识和能力结构 ,增强社会适应性 ,拓宽就业渠道。
2002年04期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 梅玉萍
普通高校篮球教学改革 ,不仅要依据篮球运动自身的规律 ,更要关注大学生对篮球运动的认知规律 ,以此确定篮球教材的教学程序 ,并在正确处理技术与战术、个人战术与集体战术、进攻与防守三种关系的基础上合理进行教学设计和实施教学。
2002年04期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 吴平
成功教育是以尊重学生个性、正视学生差异为基点 ,以培养学生健全人格为目标的教育思想。在健美专项课教学中实施成功体育教育 ,可以营造生动活泼的教学氛围 ,帮助学生实现自我超越 ,使学生获得健美运动的乐趣和个体成功的情感体验。
2002年04期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 黄文仁
社会体育作为一项全民运动 ,其开展及持续发展需要全体社会成员的广泛参与 ,发动全社会成员广泛地参与体育活动 ,需要进行社会动员。通过社会动员可以调动广大社会成员的健身积极性 ,激发人们的体育参与意识及体育行为投入 ,使社会体育得以持续健康发展。经济的发展、社会领域的改革 ,加深了社会体育发展的力度。体育的社会动员又分为人为的社会动员和自发的社会动员 ;从参与动力的角度 ,人们的体育参与又可分为动员参与和自动参与
2002年04期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] - 毕伟华
通过调查 ,了解到济南市 82 .6 %的家庭里有老年人外出锻炼。 1998年济南市老年人寿命年已达到 72 .4岁 ,但带病期长 ,生活质量不高 ,高血压、脑血管疾病、冠心病明显增加。多数人没有养成良好的锻炼习惯 ,未能广泛地吸取健身知识、总结适合自己的锻炼方法。影响济南市老年人健身的还有一些外部因素 ,如资金不足、锻炼场所少以及健身辅导员缺乏等。改善济南市老年人的健身状况 ,政府和社会各方面要共同努力 ,不断提高老年人自身的健身意识。
2002年04期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 宋强
本着解放体育教学和管理工作中遇到的普遍的、长期困扰广大体育教师的实际问题的原则 ,通过对构成成绩的原始数据进行自动化处理而展开论述 ,主要内容包括评分表算式的设计方法、合理运用函数以进行判断、纠错、区域限定、数据连接、单位换算等操作。
2002年04期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 韩英彪
阐述体育院校单招生计算机系统的成绩计算、总成绩单打印、录取登记表打印等功能的改进措施 ,及新增加的考生报名、准考证打印、简单编排、录取通知书打印、信封打印等功能的应用方法 ,为体育院校单招生工作的管理提供借鉴。
2002年04期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] - 邹满
对山东体育学院图书馆馆藏结构进行了分析研究 ,探讨了单科院校图书馆馆藏结构的基本特点、学科优势和专业特色。针对山东体院图书馆馆藏图书的不足 ,建议科学化制定图书采购计划 ,加强同周边图书馆联系 ,建立业务往来 ,以适应体育教学、训练、科研的发展需要。
2002年04期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] 下载本期数据